AMBIENTACION EN EL AULA DE MATEMATICA CON MATERIALES DIDACTICOS

En este video muestro la ambientación que realicé en el Aula Funcional de Matemática de mi Institución Educativa. La particularidad es que la ambientación está hecha con materiales didácticos que contienen actividades para los alumnos.

Aquí se ven algunas panorámicas del aula

REGLA DE TRES SIMPLE EN UNA GRANJA

                      
Cuando trabajé en una granja de aves reproductoras, teníamos que lograr que las aves crezcan uniformemente desde que eran unas pollitas. Cuando las aves tenían unas   semanas de edad era normal que estuvieran muy disparejas en tamaño y peso a pesar de haber nacido el mismo día. Teníamos entonces que realizar la “clasificación”. Debíamos reunir momentáneamente todas las aves en un espacio pequeño y formar dentro del galpón subdivisiones para formar corrales en donde entren los grupos de aves según su categoría. Es decir, teníamos corrales para flacas, normales, gordas y supergordas.
Cada una de las aves era pesada y según su peso se determinaba a qué categoría pertenecía (para esto existía un rango de pesos que determinaba la pertenencia a una categoría).

Vista del galpón con aves adultas. La presente historia se refiere a gallinas muy jóvenes.

El problema era que de los cuatro corrales formados algunos estaban más o menos vacíos y otros aparecían más llenos. En el galpón del cual era responsable decidí usar la regla de tres simple para determinar qué cantidad de espacio y de comederos le correspondía a cada categoría. Por ejemplo, supongamos que de 4132 aves el resultado haya sido

supergordas   374
gordas              688
normal           2102
flacas                968
TOTAL            4132